La Ciencia
Los primeros seres humanos iniciaron su conocimiento a través de la observación, con el paso del tiempo y el aumento de esta práctica mejoraron los sistemas de cultivo, los instrumentos para la caza y diversos utensilios.
Por medio de la experiencia y la inagotable necesidad del saber humano; se fueron conformando unidades de conocimiento, que dieron origen a las distintas ciencias.
Llamamos ciencia al conjunto de conocimientos que forman el saber humano. Este conocimiento es puesto a prueba con el fin de comprobar la veracidad de las teorías planteadas a través de procedimientos científicos.
Las ciencias pueden clasificarse en tres grandes grupos:
1. Las ciencias formales son las ramas de la ciencia que estudian sistemas formales. Entre ellas podemos mencionar a las matemáticas, la lógica y la informática.
2. Las Ciencias Naturales se definen como aquellas cuyo objetivo es el estudio de los fenómenos físicos y aquellos que suceden en la naturaleza, sin intervención del hombre.
3. Las Ciencias Sociales son un conjunto de disciplinas que estudian al ser humano, en su comportamiento individual y grupal.
4. Las ciencias aplicadas utilizan el conocimiento científico de una o varias ramas de la ciencia para resolver problemas prácticos. Ejemplos de ella son la ingeniería, biomecánica y la estadística aplicada.
Por medio de la experiencia y la inagotable necesidad del saber humano; se fueron conformando unidades de conocimiento, que dieron origen a las distintas ciencias.
Llamamos ciencia al conjunto de conocimientos que forman el saber humano. Este conocimiento es puesto a prueba con el fin de comprobar la veracidad de las teorías planteadas a través de procedimientos científicos.
Las ciencias pueden clasificarse en tres grandes grupos:
1. Las ciencias formales son las ramas de la ciencia que estudian sistemas formales. Entre ellas podemos mencionar a las matemáticas, la lógica y la informática.
2. Las Ciencias Naturales se definen como aquellas cuyo objetivo es el estudio de los fenómenos físicos y aquellos que suceden en la naturaleza, sin intervención del hombre.
3. Las Ciencias Sociales son un conjunto de disciplinas que estudian al ser humano, en su comportamiento individual y grupal.
4. Las ciencias aplicadas utilizan el conocimiento científico de una o varias ramas de la ciencia para resolver problemas prácticos. Ejemplos de ella son la ingeniería, biomecánica y la estadística aplicada.
Ciencias Sociales
Las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas que se encargan del estudio y conocimiento del ser humano y sus interrelaciones. Buscan estudiar el ámbito social de los seres humanos, entendiendo cómo es su vida en comunidad, su organización y convivencia.
Los seres humanos son individuos integrantes de la sociedad y por tanto responsables de cuanto en ella sucede, son creadores y sujetos de los vínculos con otros individuos y con el medio ambiente.
El espacio, en el cual se desarrollan las sociedades, influye en el tipo de relaciones que desarrolla, depende de los recursos del medio ambiente, la labor económica y productiva que se realiza, así como los vínculos políticos y religiosos que las personas establecen entre sí.
La sociedad requiere de la colaboración de todos sus miembros quienes, practicando sus actividades, contribuyen a cubrir las necesidades humanas y al desarrollo social.
Tres aspectos son estudiados por las ciencias sociales, desde la esfera personal hasta la social:
• La individualidad de los sujetos, quienes forman parte de la sociedad.
• Las relaciones interpersonales entre los ciudadanos de la sociedad.
• Las Relaciones entre los individuos en el medio ambiente que les rodea.
Los seres humanos son individuos integrantes de la sociedad y por tanto responsables de cuanto en ella sucede, son creadores y sujetos de los vínculos con otros individuos y con el medio ambiente.
El espacio, en el cual se desarrollan las sociedades, influye en el tipo de relaciones que desarrolla, depende de los recursos del medio ambiente, la labor económica y productiva que se realiza, así como los vínculos políticos y religiosos que las personas establecen entre sí.
La sociedad requiere de la colaboración de todos sus miembros quienes, practicando sus actividades, contribuyen a cubrir las necesidades humanas y al desarrollo social.
Tres aspectos son estudiados por las ciencias sociales, desde la esfera personal hasta la social:
• La individualidad de los sujetos, quienes forman parte de la sociedad.
• Las relaciones interpersonales entre los ciudadanos de la sociedad.
• Las Relaciones entre los individuos en el medio ambiente que les rodea.
Clasificación de las Ciencias Sociales
Las diferentes disciplinas que estudian al ser humano son tantas como dimensiones existen en las manifestaciones humanas, y están relacionadas entre sí.
Entre las disciplinas que forman parte de las Ciencias Sociales pueden nombrarse:
Sociología: Trata el estudio de la estructura y funcionamiento de las sociedades humanas.
Cronología: Ciencia que tiene por objeto determinar el orden y fechas de los sucesos históricos.
Historia: Estudia los acontecimientos sociales, económicos y políticos pudiendo referirse a los hechos sociales en un país, región, continente o a nivel mundial.
Geografía: Ciencia cuyo objeto de estudio es el medio ambiente físico y su relación con los habitantes del mismo.
Numismática: La numismática es el estudio de monedas, medallas, fichas y papel moneda.
Arqueología: Ciencia que estudia las culturas de la antigüedad para reconstruir su historia, se basa en documentos escritos y utensilios hallados en las excavaciones.
Antropología: Ciencia cuyo sujeto de estudio es el ser humano, su evolución social y biológica.
Política: Ciencia que estudia las relaciones de poder, las relaciones de gobierno o de la dirección de los asuntos públicos.
Derecho: El derecho como especialidad dentro de las ciencias sociales se encarga de estudiar el conjunto de las instituciones, sus sistemas de reglas y de autoridad relacionada con la legalidad.
Pedagogía: La pedagogía es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje que ocurren en distintos entornos, especialmente dentro de las escuelas, en tanto que son las instituciones donde la educación se desarrolla y transmite.
Comunicación: Esta disciplina estudia y describe los procesos humanos relacionados con la creación y el intercambio de símbolos que nos sirven para comunicarnos.
Economía: Ciencia que estudia la distribución de los bienes y recursos limitados para la satisfacción de las necesidades humanas ilimitadas.
Lingüística: Estudia el lenguaje como medio de comunicación entre los seres humanos y su evolución.
Psicología: Estudia los procesos mentales y las acciones individuales de las personas.
Entre las disciplinas que forman parte de las Ciencias Sociales pueden nombrarse:
Sociología: Trata el estudio de la estructura y funcionamiento de las sociedades humanas.
Cronología: Ciencia que tiene por objeto determinar el orden y fechas de los sucesos históricos.
Historia: Estudia los acontecimientos sociales, económicos y políticos pudiendo referirse a los hechos sociales en un país, región, continente o a nivel mundial.
Geografía: Ciencia cuyo objeto de estudio es el medio ambiente físico y su relación con los habitantes del mismo.
Numismática: La numismática es el estudio de monedas, medallas, fichas y papel moneda.
Arqueología: Ciencia que estudia las culturas de la antigüedad para reconstruir su historia, se basa en documentos escritos y utensilios hallados en las excavaciones.
Antropología: Ciencia cuyo sujeto de estudio es el ser humano, su evolución social y biológica.
Política: Ciencia que estudia las relaciones de poder, las relaciones de gobierno o de la dirección de los asuntos públicos.
Derecho: El derecho como especialidad dentro de las ciencias sociales se encarga de estudiar el conjunto de las instituciones, sus sistemas de reglas y de autoridad relacionada con la legalidad.
Pedagogía: La pedagogía es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje que ocurren en distintos entornos, especialmente dentro de las escuelas, en tanto que son las instituciones donde la educación se desarrolla y transmite.
Comunicación: Esta disciplina estudia y describe los procesos humanos relacionados con la creación y el intercambio de símbolos que nos sirven para comunicarnos.
Economía: Ciencia que estudia la distribución de los bienes y recursos limitados para la satisfacción de las necesidades humanas ilimitadas.
Lingüística: Estudia el lenguaje como medio de comunicación entre los seres humanos y su evolución.
Psicología: Estudia los procesos mentales y las acciones individuales de las personas.
La Familia
La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco y que conviven dentro de una misma residencia.
Es considerada la base de la sociedad, y puede compararse con la función que las células tienen en los seres humanos, siendo ésta la parte más pequeña pero vital para el desarrollo de los hombres y mujeres. La sociedad también está relacionada con la familia, es su base, su elemento más pequeño y quien caracteriza y conforma a la sociedad dándole vida.
Es considerada la base de la sociedad, y puede compararse con la función que las células tienen en los seres humanos, siendo ésta la parte más pequeña pero vital para el desarrollo de los hombres y mujeres. La sociedad también está relacionada con la familia, es su base, su elemento más pequeño y quien caracteriza y conforma a la sociedad dándole vida.
Estructura familiar
Las familias se organizan para satisfacer las necesidades básicas de los miembros de estos grupos, sobre todo de los descendientes procreados en el núcleo.
Los grupos familiares pueden integrarse por los miembros que viven bajo un mismo techo considerándose de forma estricta el padre, la madre y los hijos. Si atendemos a la definición de familia extendida se incluyen en ésta a los parientes y familiares que pueden vivir o no en el mismo hogar.
Además de ser el grupo encargado de satisfacer las necesidades materiales y emocionales de los miembros, son la principal fuente de la permanencia de la cultura, sus costumbres y valores.
Estas organizaciones tienen su origen en la unión de los hombres y mujeres a través del matrimonio o de la unión de hecho. El matrimonio es una institución social, por la que un hombre y una mujer se unen voluntariamente para vivir juntos.
Entre los fines del matrimonio se encuentran la procreación, alimentación y formación de los hijos.
Tanto el matrimonio como la unión de hecho son considerados en la Constitución Política de la República de Guatemala.
Los grupos familiares pueden integrarse por los miembros que viven bajo un mismo techo considerándose de forma estricta el padre, la madre y los hijos. Si atendemos a la definición de familia extendida se incluyen en ésta a los parientes y familiares que pueden vivir o no en el mismo hogar.
Además de ser el grupo encargado de satisfacer las necesidades materiales y emocionales de los miembros, son la principal fuente de la permanencia de la cultura, sus costumbres y valores.
Estas organizaciones tienen su origen en la unión de los hombres y mujeres a través del matrimonio o de la unión de hecho. El matrimonio es una institución social, por la que un hombre y una mujer se unen voluntariamente para vivir juntos.
Entre los fines del matrimonio se encuentran la procreación, alimentación y formación de los hijos.
Tanto el matrimonio como la unión de hecho son considerados en la Constitución Política de la República de Guatemala.
Tipos de Familia
La Familia, por los elementos que la conforman puede clasificarse en:
• Familia Conyugal: Integrada solamente por los esposos
• Familia Nuclear: Formada por padres e hijos
• Familia Monoparental: Donde solamente hay uno de los padres y los hijos.
• Familia Extendida: Las formadas, por padres, hijos y otros parientes.
• Familia a distancia: La que, a pesar de estar lejos sus miembros, mantienen la armonía.
• Familia Conyugal: Integrada solamente por los esposos
• Familia Nuclear: Formada por padres e hijos
• Familia Monoparental: Donde solamente hay uno de los padres y los hijos.
• Familia Extendida: Las formadas, por padres, hijos y otros parientes.
• Familia a distancia: La que, a pesar de estar lejos sus miembros, mantienen la armonía.
Funciones de la familia
Las familias poseen diversas funciones, que corresponden a las áreas y necesidades de los individuos que la forman, dentro de estas actividades se encuentran:
• Función biológica, uno de los fines de la unión de las parejas es su reproducción, teniendo uno o más descendientes se contribuye a preservar la raza humana.
• Función económica, los miembros de la familia buscan satisfacer las necesidades básicas, como el alimento, vivienda, vestuario y salud.
• Función educativa o formativa, dentro de los núcleos familiares los niños y niñas aprenden los hábitos, valores, conductas sociales y forma de interrelacionarse.
• Función afectiva, las actitudes de respeto, afecto, comunicación y comprensión son aprendidos, compartidos y transmitidos de una generación a otra por las familias, quienes con su trato diario fomentan estas actitudes.
• Función biológica, uno de los fines de la unión de las parejas es su reproducción, teniendo uno o más descendientes se contribuye a preservar la raza humana.
• Función económica, los miembros de la familia buscan satisfacer las necesidades básicas, como el alimento, vivienda, vestuario y salud.
• Función educativa o formativa, dentro de los núcleos familiares los niños y niñas aprenden los hábitos, valores, conductas sociales y forma de interrelacionarse.
• Función afectiva, las actitudes de respeto, afecto, comunicación y comprensión son aprendidos, compartidos y transmitidos de una generación a otra por las familias, quienes con su trato diario fomentan estas actitudes.
Parentesco
El parentesco es el vínculo, la unión o la relación que existe entre las personas que pertenecen a una familia. Estas relaciones también surgen cuando las personas forman una nueva familia. Las clases de parentesco son: de consanguinidad, de afinidad y civil.
Parentesco de consanguinidad: Cuando las personas descienden de un mismo progenitor, raíz o tronco familiar, el parentesco entre ellos es por consanguinidad.
Parentesco de afinidad: A la relación que se adquiere por medio del Matrimonio de dos personas se llama parentesco de afinidad. Esta relación se tiene con las y los cuñados, las y los suegros.
Parentesco Civil: El parentesco que se origina por la adopción y sólo existe entre las personas adoptantes y el adoptado, a este parentesco se llama civil.
Parentesco de consanguinidad: Cuando las personas descienden de un mismo progenitor, raíz o tronco familiar, el parentesco entre ellos es por consanguinidad.
Parentesco de afinidad: A la relación que se adquiere por medio del Matrimonio de dos personas se llama parentesco de afinidad. Esta relación se tiene con las y los cuñados, las y los suegros.
Parentesco Civil: El parentesco que se origina por la adopción y sólo existe entre las personas adoptantes y el adoptado, a este parentesco se llama civil.
Matrimonio
Definición Legal:
El matrimonio es una institución social por la que un hombre y una mujer se unen legalmente, con ánimo de permanencia y con el fin de vivir juntos, procrear, alimentar y educar a sus hijos y auxiliares entre sí. (Art. 78 Código Civil).
Requisitos necesarios para contraer matrimonio
Art. 79. El matrimonio se funda en la igualdad de derecho y obligaciones de ambos cónyuges, y en su celebración deben cumplirse todos los requisitos y llenarse las formalidades que exige este Código para su validez.
Art. 81. (Aptitud para contraer matrimonio). La mayoría de edad determina la libre aptitud para contraer matrimonio. Sin embargo, pueden contraerlo: el varón mayor de dieciséis años y la mujer mayor de catorce, siempre que medie la autorización que determinan los artículos siguientes.
Art. 82. La autorización deberán otorgarla conjuntamente el padre y la madre, o el que de ellos ejerza, sólo la patria potestad. La del hijo adoptivo menor la dará el padre o la madre adoptante. A falta de padres, la autorización la dará el tutor.
Art. 83. (Autorización judicial). Si no puede obtenerse la autorización conjunta del padre y la madre, por ausencia, enfermedad u otro motivo, bastará la autorización de uno de los progenitores; y si ninguno de los dos puede hacerlo, la dará el juez de Primera Instancia del domicilio del menor.
Art. 84. En caso de desacuerdo de los padres, o de negativa de la persona llamada a otorgar la autorización, el juez puede concederla cuando los motivos en que se funde la negativa no fueren razonables.
El matrimonio es una institución social por la que un hombre y una mujer se unen legalmente, con ánimo de permanencia y con el fin de vivir juntos, procrear, alimentar y educar a sus hijos y auxiliares entre sí. (Art. 78 Código Civil).
Requisitos necesarios para contraer matrimonio
Art. 79. El matrimonio se funda en la igualdad de derecho y obligaciones de ambos cónyuges, y en su celebración deben cumplirse todos los requisitos y llenarse las formalidades que exige este Código para su validez.
Art. 81. (Aptitud para contraer matrimonio). La mayoría de edad determina la libre aptitud para contraer matrimonio. Sin embargo, pueden contraerlo: el varón mayor de dieciséis años y la mujer mayor de catorce, siempre que medie la autorización que determinan los artículos siguientes.
Art. 82. La autorización deberán otorgarla conjuntamente el padre y la madre, o el que de ellos ejerza, sólo la patria potestad. La del hijo adoptivo menor la dará el padre o la madre adoptante. A falta de padres, la autorización la dará el tutor.
Art. 83. (Autorización judicial). Si no puede obtenerse la autorización conjunta del padre y la madre, por ausencia, enfermedad u otro motivo, bastará la autorización de uno de los progenitores; y si ninguno de los dos puede hacerlo, la dará el juez de Primera Instancia del domicilio del menor.
Art. 84. En caso de desacuerdo de los padres, o de negativa de la persona llamada a otorgar la autorización, el juez puede concederla cuando los motivos en que se funde la negativa no fueren razonables.
Fines propios del matrimonio
• Mutuo auxilio entre los cónyuges.
• Procreación y educación de los hijos.
• El progreso social y económico de la familia.
• La perfección de la vida mediante la acción complementaria de los sexos.
• Procreación y educación de los hijos.
• El progreso social y económico de la familia.
• La perfección de la vida mediante la acción complementaria de los sexos.
Deberes y derechos que nacen del matrimonio
Art. 108. (Apellido de la mujer casada). Por el matrimonio, la mujer tiene el derecho de agregar a su propio apellido el de su cónyuge y de conservarlo siempre, salvo que el matrimonio se disuelva por nulidad o por divorcio.
Art. 109. “Representación conyugal. La representación conyugal corresponde en igual forma a ambos cónyuges, quienes tendrán autoridad y consideraciones iguales en el hogar; de común acuerdo fijarán el lugar de su residencia y arreglarán todo lo relativo a la educación y establecimiento de los hijos y a la economía familiar. En caso de divergencia entre los cónyuges, el juez de familia decidirá a quien le corresponde.
Art. 110. (Protección a la mujer). El marido debe protección y asistencia a su mujer y está obligado a suministrarle todo lo necesario para el sostenimiento del hogar de acuerdo con sus posibilidades económicas. Ambos cónyuges tienen la obligación de atender y de cuidar a sus hijos, durante la minoría de edad de estos últimos.
Art. 111. (Obligación de la mujer en el sostenimiento del hogar). La mujer deberá también contribuir equitativamente al sostenimiento del hogar, si tuviere bienes propios o desempeñare algún empleo, profesión, oficio o comercio; pero si el marido estuviere imposibilitado para trabajar y careciere de bienes propios, la mujer cubrirá todos los gastos con los ingresos que reciba.
Art. 112. (Derechos de la mujer sobre los ingresos del marido). La mujer tendrá siempre derecho preferente sobre el sueldo, salario o ingresos del marido, por las cantidades que correspondan para alimentos de ella y de sus hijos menores. Igual derecho compete al marido en los casos en que la mujer tenga la obligación de contribuir en todo o en parte para los gastos de la familia.
Art. 109. “Representación conyugal. La representación conyugal corresponde en igual forma a ambos cónyuges, quienes tendrán autoridad y consideraciones iguales en el hogar; de común acuerdo fijarán el lugar de su residencia y arreglarán todo lo relativo a la educación y establecimiento de los hijos y a la economía familiar. En caso de divergencia entre los cónyuges, el juez de familia decidirá a quien le corresponde.
Art. 110. (Protección a la mujer). El marido debe protección y asistencia a su mujer y está obligado a suministrarle todo lo necesario para el sostenimiento del hogar de acuerdo con sus posibilidades económicas. Ambos cónyuges tienen la obligación de atender y de cuidar a sus hijos, durante la minoría de edad de estos últimos.
Art. 111. (Obligación de la mujer en el sostenimiento del hogar). La mujer deberá también contribuir equitativamente al sostenimiento del hogar, si tuviere bienes propios o desempeñare algún empleo, profesión, oficio o comercio; pero si el marido estuviere imposibilitado para trabajar y careciere de bienes propios, la mujer cubrirá todos los gastos con los ingresos que reciba.
Art. 112. (Derechos de la mujer sobre los ingresos del marido). La mujer tendrá siempre derecho preferente sobre el sueldo, salario o ingresos del marido, por las cantidades que correspondan para alimentos de ella y de sus hijos menores. Igual derecho compete al marido en los casos en que la mujer tenga la obligación de contribuir en todo o en parte para los gastos de la familia.
